Parmant Innova hecht waarde aan een goede samenwerking met externe partners, ten behoeve van de ondersteuning van leerlingen bij ons op school.
2.5.1. Samenwerkingen ten behoeve van alle leerlingen
GGD
Houdt toezicht op gezondheidsproblematieken van jongeren en vervult daarbij een ondersteunende rol. De frequentie is afhankelijk van de uit te voeren taak. Bij de taken van de GGD kan gedacht worden aan de jaarlijkse GGD Check (leerjaar 1 en 4) ten behoeve van zicht op het welzijn van leerlingen. De GGD is ook betrokken bij project STORM. STORM is een effectieve aanpak waarbij scholen, GGD, jeugd- hulpverlening, GGZ en gemeenten samenwerken op het gebied van mentale gezondheid.
STORM stimuleert een goede mentale gezondheid voor alle jongeren op school. Jongeren leren wat mentale gezondheid is, wat zij zelf kunnen doen om lekker in hun vel te zitten en ook wat zij kunnen doen als het even iets minder gaat. Hiermee leren we jongeren dat zij zelf invloed hebben op hoe zij zich voelen. Jongeren die zich minder goed voelen, worden gesignaleerd en worden geholpen op een manier die bij hun past.
Preventief spreekuur leerplicht – samen verzuim komen
Om leerlingen zo goed mogelijk te ondersteunen en (verder) verzuim te voorkomen, organiseert onze school samen met leerplicht het preventief spreekuur leerplicht. Leerplicht is enkele keren per schooljaar op school aanwezig voor korte gesprekken met leerlingen die beginnend verzuim laten zien.
Het preventieve spreekuur heeft een positieve en ondersteunende insteek. In het gesprek wordt gekeken wat een leerling nodig heeft om weer goed mee te kunnen doen op school. Onderwerpen die aan bod kunnen komen zijn bijvoorbeeld het dag- en nachtritme, planning en organisatie, telefoongebruik in de avond, bijbaantjes en hoe het gaat op school. Ook wordt uitleg gegeven over de leerplichtwet en de stappen die school inzet om verzuim te voorkomen.
Ouders worden altijd vooraf geïnformeerd en geven toestemming voor het gesprek. Zij zijn van harte welkom om, als zij dat willen, bij het gesprek aan te sluiten.
Met dit preventieve spreekuur willen school en leerplicht samen met leerling en ouders vroegtijdig ondersteunen, zodat (verder) verzuim en officiële meldingen zoveel mogelijk kunnen worden voorkomen.
Dynamo Jeugdwerk
Wij hebben als school een nauwe samenwerking met Dynamo Jeugdwerk. De jongerenwerkers hebben laagdrempelig contact met jongeren die bij ons op school zitten – zowel binnen als buiten de muren van de school. Op deze manier draagt Dynamo Jeugdwerk bij aan verbinding en verhogen zij het zicht op de leerling.
2.5.2. Samenwerkingen ten behoeve van sommige leerlingen
Persoonlijke trajectbegeleider (PTB’er)
Bij specifieke ondersteuningsvragen kan het samenwerkingsverband gevraagd worden een Persoonlijk Trajectbegeleider te koppelen aan een leerling. De trajectbegeleider adviseert de ondersteuningscoördinator en/of psycholoog met betrekking tot trajecten van leerlingen waarbij het perspectief anders mogelijk onder druk komt te staan.
Taalbrug
Sommige leerlingen krijgen extra begeleiding van de Taalbrug. Deze begeleiding kan ook op school plaatsvinden.
Samenwerkingsverband Eindhoven Kempenland
Het samenwerkingsverband en de Permante Leerlingen-Commissie (PCL) van het samenwerkingsverband kan gevraagd worden mee te denken over passend onderwijs.
Gemeenten
De school werkt nauw samen met verschillende gemeenten, met name wanneer er een consulent (bijvoorbeeld een generalist vanuit Wij Eindhoven) betrokken is in het systeem van een leerling.
Externe hulpverleners
Indien er externe hulp is ingericht voor een leerling of diens systeem, werken wij hier graag mee samen ten behoeve van de leer- en ontwikkeldoelen van de leerlingen bij ons op school.
